10月21日，省教科院与广河县政府教育事业发展合作启动仪式暨全县教育管理工作专题培训会在广河中学举行。省教科院党委书记、院长赵洪涛率11名专家团队到会培训指导，县委常委、常务副县长郭斌参加，县政府党组成员邓进琳主持。

      启动仪式上，双方正式签订教育事业发展合作框架协议，明确在教研引领、科研创新、备考指导、教师培训、合作办学五个方面深度协作，为广河落实“省抓县”民族地区教育高质量发展试点建设、推进全县教育管理提质工作注入强劲动能。这份协议，不仅是省教科院优质教研资源下沉基层的务实之举，还是广河借力省级平台补短板、强队伍、提质量的关键一步。

      专题辅导环节，赵洪涛院长围绕《坚持为党育人、为国育才，不断提升学校治理能力和水平》，深入解读全国、全省基础教育工作会议精神，系统阐释以“一体两翼”为抓手推进学校高质量发展的路径，提出教研改革“六大行动”让教师身边有专业支持、课程实施“六大行动”让教学有方向有路径，为全县教育工作者送上了一份沉甸甸的行动指南。

      专题讲座期间，专家组兵分多路同步开展课堂诊断，围绕高中语文、数学、英语、物理、化学五个学科共听评课30节，深入教学一线随机听课、精准“把 脉问诊”。下午，专家按学科分组点评反馈，围绕优化教学设计、改进教学方法、落实学科核心素养、加强高考备考研究等方面提出针对性建议。

      讲座与诊断之余，赵洪涛院长一行还先后到实验中学、城西小学、一中分校、三甲集中学、三甲集移民中学等学校实地调研。从新建成投用的学校到民族地区基层校园，专家组一路看、一路听、一路议，实地查看办学条件、了解教育教学现状、把脉学校发展实际，既为广河教育近年来的变化点赞鼓劲，也结合各校实际就办学理念、教学管理、师资建设等提出指导性意见，把合作帮扶的触角延伸到了每一处校园。

      这份合作，承载的不仅是一县之教，更是广河“教育兴县”、人才强县的深远之愿。我们将以此为新的支点，借省级之力、聚全县之心，让教育真正成为撬动乡村振兴、夯实民族团结、赢得未来发展的坚实基石。协议的内容，将一项一项细化到教研教改中；帮扶的养分，将一点一滴“长”进课堂、“扎”进教研，愿用实实在在的行动，把政策红利转化为发展动力，以实实在在的成效，为全省民族地区教育高质量发展交出广河答卷。

     州教科所所长王进国，县教育局负责人马应发，县教育局班子成员、相关股室，以及全县各中小学、幼儿园负责人参会。