为深入学习贯彻党的二十大精神，推动“三抓三促”行动走深走实，以实际行动落实2024年高考备考工作，进一步明确新高考备考思路，把握新高考命题趋势，提高新高考备考的科学性和实效性，更高效地指导2024届高三复习备考工作。8月8日，广河县在广河中学举办新高三学科教师高考试题分析暨学科备考研讨活动。州教育局副局长陈杰出席活动并讲话，州教育局教科所所长王继平、招生办副主任王进国，县教育局党组书记、局长马仲孝，临夏州理化生6位专家教师，县教育局班子成员及相关股室负责人，广河中学、三甲集中学班子成员和一线教师共150多人参加培训。

研讨会上，理化生3学科中心组发言人分别对2023年高考命题、考试成绩做了深度分析，梳理了学科备考中存在的问题，对2024年新高考学科备考提出了新要求；理化生3学科中心组发言人交流了2023年学科备考中的成功经验与不足，分享了新高考学科备考的新思路、新方法。

会议指出，在县委、县政府的亲切关怀下，在州教育局的精心组织下，全县高中教育工作者精诚合作、齐心协力，2023届高三备考工作圆满胜利完成任务，展现了广河县普通高中教育提质发展的崭新面貌，并对全体教育工作者辛勤的付出表示感谢和慰问。同时，也要清醒看到问题、看到变化，以策马扬鞭自奋蹄的姿态，迎接2024年新征程，以不见楼兰终不还的精神冲刺2024年新高考。一是响鼓重槌，尽锐出征，强化研教、研学、研考。二是压实责任，精细管理，分类突破，以上率下，改变工作作风。三是传承创新，齐心协力，抢占教育教学新高地。

会议强调，2024年新高考备考要做好，一是要做好复盘，全面深入挖掘亮点，查摆问题；二是要做好分析，关注新高考政策落地，进行科学备考；三是要做好研究，加强新高考命题研究，关注权威，做到精准备考；四是要定好目标，做好计划，精细管理，抓实教学常规；五是要做好服务，发挥引领作用，发扬团队精神，下好全县备考一盘棋。

会议要求，一要强化学习研究，顺应新高考要求，优化备考策略。各学科教研中心要研究新高考导向，学习新课程标准、新高考评价体系等政策性文件，找准着力点，同向发力。二要深钻细研试题，明确命题趋势，提升专业素养。构建引导学生德智体美劳全面发展的考试评价体系，改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和“机械刷题”现象，打破“以纲定考”，实现教考衔接，有效引导教学。三要聚焦实践行动，改变育人方式，提高备考质量。强化“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的多维考查模式，引导学生培养适应终身发展和社会发展所需的正确价值观、必备品格、关键能力。各学科教研中心要谋划新思路、探求新路径、整合新措施，全力实现2024年高考质量新突破。